Musicien intervenant H/F

Description

Ville dynamique, attractive et durable de 30 000 habitants, Décines-Charpieu forge son identité entre dynamisme urbain et espaces naturels.
Située à 10 kilomètres de Lyon et 12 kilomètres de l'aéroport international de Lyon Saint-Exupéry, la commune est desservie par la ligne de tramway T3 (arrêt Décines centre – à 20 minutes de la Gare Part Dieu) et joue un rôle actif dans le développement de l'Est lyonnais.
Décines-Charpieu est une ville solidaire, à dimension humaine qui bénéficie d'un patrimoine naturel privilégié avec la présence sur son territoire de la rivière de la Rize, ainsi que du canal de Jonage et du plan d'eau du Grand Large.
Avec l'implantation du Groupama Stadium et du parc de loisirs l’OL Vallée sur son territoire, Décines-Charpieu connait une forte affluence et de nombreux d'événements d'envergure tels que la Coupe du monde de rugby 2023, les matchs de l’Olympique Lyonnais, mais également des concerts de célébrités internationales.
Avec près de 500 agents, Décines-Charpieu est une ville tournée vers l’avenir et au service de ses administrés.
Rattaché au Service Culturel et à la Médiathèque, le Musicien intervenant en milieu scolaire conçoit, met en oeuvre et coordonne des projets musicaux à destination des enfants. Il intervient au sein des établissements scolaires pour initier les élèves à la pratique artistique, développer leur sensibilité musicale, et favoriser les échanges entre les acteurs éducatifs et culturels du territoire.

Missions

Assurer les interventions musicales en milieu scolaire :

• Par la pratique artistique et musicale, construire et réaliser des créations collectives.
• Mettre en place et diriger des chorales de classe, de cycle ou d’école sur des répertoires variés.
• Utiliser le parc d’instruments de la Ville.
• Faire découvrir aux enfants des univers musicaux et sonores différents ainsi que les familles d’instruments et les différents styles de musiques.
• Enseigner aux enfants les divers aspects liés à la musique : l’écoute, la qualité vocale, le sens rythmique, l’expression corporelle, la gestion de l’espace, la concentration…
• Adapter les projets musicaux et des partenariats en fonction des classes.

Créer et développer des échanges avec les partenaires internes et externes :

• Proposer des projets variés en lien avec le projet de l’école et de la classe.
• Créer et réaliser des projets en partenariat avec le Toboggan, le Cinéma et la Médiathèque de la Ville.
• Travailler en partenariat avec des associations décinoises, des compagnies et les structures culturelles du territoire.
• Développer les échanges entre les groupes classe et les groupes scolaires (rencontre chorale…).
• Préparer et rédiger les comptes rendus pour les réunions et les bilans.

Assurer le suivi des projets :

• Aider à la rédaction et assurer le lancement du projet en lien avec l’enseignant.
• Apporter les bases et aider l’enseignant pour la construction du projet.
• Conseiller l’enseignant, avant qu’il prenne le relais, sur la démarche à suivre.
• Apporter des outils (bande son, chanson, montage sonore…) à l’enseignant.
• Coordonner les projets musicaux avec l’ensemble des partenaires.

Conditions de travail

• Horaires annualisés (1607h / an réparties en fonction des besoins et suivant un planning préétabli)
• Rémunération selon les grilles indiciaires du cadre d’emplois + prime « IFSE » mensuelle + Prime « CIA » annuelle + Prime d’Intéressement à la Performance Collective des Services (PIPCS) annuelle
• Avantages : titres restaurant, COS (chèques vacances, billetterie...), participation mutuelle et prévoyance, prise en charge de 75% des abonnements aux réseaux de transports publics
• Interventions en écoles et en salles de spectacle, travail à domicile

Profil Recherché

• Diplôme de musicien intervenant et maîtrise de plusieurs instruments de musique
• Permis B indispensable
• Connaissances en musique et en pédagogie musicale
• Connaissance d’arts transversaux
• Maîtrise de l’outil informatique et des logiciels spécifiques
• Techniques de conduite de projets
• Techniques de chant et de mise en scène
• Techniques de coordination et de réalisation de projets
• Qualités rédactionnelles
• Expérience en tant que chef de choeur
• Sens de l’organisation, autonomie et faculté d’adaptation
• Qualités relationnelles et sens de l’écoute
• Sens de la pédagogie
• Esprit d’initiative et force de proposition
• Sens du service public